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【关注】一组数据带你看懂曙光小学2019“家长开放周”

编辑日期:2019-12-3  发稿人:刁晓娟  来源:合肥市曙光小学  阅读:   【 字体:

2019年1122日,合肥市曙光小学两校区持续一周的2019年“家长开放周”活动圆满结束。作为学校一年一度的教育、教研“大行动”,曙光小学2019年的家长开放周,有何特别之处?一组数据带你走进曙光学园,走进曙光教育。


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接待家长:1900余人次

本次家长开放周活动两校区共接待家长1900余人次,且多数家长坚持参与完全部活动,较往年有了大大的提高。

课堂上,孩子们积极的听课状态,老师们幽默而又风趣的教学,配以现代多媒体技术,深深地牵动着在座的每一位家长的心。家长们不仅走进了课堂,同时参与了学生大课间活动。丰富、有序的大课间活动既锻炼了学生体魄,更培养了学生强身健体的好习惯,家长们在参与中对学校又多增添了一份信任与支持。

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收集反馈:1800余条

家长开放周结束后,学校的信箱中收满了家长们诚意书写的反馈意见,总计1800余条。

从反馈意见来看,家长们不仅关心孩子在课堂上的表现,也关心教师,关心课堂和学校发展。家长们喜欢参加开放周活动,多数家长呼吁学校能多开展类似活动,让家长能多一些走进学校的机会。

开放周也打破了学校和家庭之间的壁垒,让家长了解学校教育,从而理解教师和学校。来自五(3)班的家长写到:“感谢老师们一直以来的辛苦付出,老师们辛苦了!在老师的授课过程中,几乎找不到掉队的孩子,班级洋溢着浓浓的学习氛围。家长也切身的感受到孩子在校的情况,听完一上午的课我受益匪浅……”


开放课堂:170余节

“开放周”活动不仅是家长参与学校教学活动的机会,更是曙光教师们的“充电”时刻。开放周期间,曙光小学两校区开放课堂共计170余节,为曙光教师们送上了一份饕餮盛宴。课前,通过“青蓝互助”的形式,师徒帮扶,研讨备课;课后,各教研组就开放周的听课情况进行互评,老师们畅所欲言,点评既能立足实际,又给出了改进意见,让每位老师都获益良多。


“家长开放周”,让家校零距离接触,增强了家校间的双向交流与沟通,拉近了家庭与学校、老师的距离。也让家长走进孩子,倾听心声,了解他们在校的学习和生活。这种方式,让家长、教师、学校形成教育合力,见证孩子成长,共同培育“自由、本真、明智、光彩”的曙光学子。


供稿:王来灿   韦燕

审核:朱卉卉

编辑:刁晓娟  张婉熠